あらすじ

「注意力」「記憶力「言語理解力」「知覚機能」「推論・判断力」を中心とした「学習の土台」となる認知機能を、親子で遊びながらトレーニング。「子どもにうまく教えられない」という親御さんを助けます。問題を解いていきながら、自然と「子どもの課題」が見えてきて、しかも親子で一緒に問題を解いていくから、子どものモチベーションもアップする、画期的な一冊です。

著者紹介

児童精神科医・医学博士
立命館大学教授。一般社団法人「日本COG-TR学会」代表理事。臨床心理士。京都大学工学部を卒業し、建設コンサルタント会社に勤務後、神戸大学医学部を卒業。児童精神科医として精神科病院や医療少年院、女子少年院などに勤務し、2016年より現職。
少年院にて認知機能が弱い少年が大勢いる実態を知り、子どもたちの認知機能を向上させるトレーニング「コグトレ」を考案。著書に『医者が考案したコグトレ・パズル』『医者が考案したコグトレ・パズル　なぞときアドベンチャー編』（小社刊）、『ケ－キの切れない非行少年たち』『どうしても頑張れない人たち』（以上、新潮新書）、『１日５分！教室で使えるコグトレ』『1日5分で認知機能を鍛える! 大人の漢字コグトレ』（ともに東洋館出版社）、『コグトレ みる・きく・想像するための認知機能強化トレーニング』（三輪書店）など多数。