あらすじ

中学・高校生の探究型学習や大学生の初年次教育に最適のテキスト。研究テーマの決め方から情報収集の方法、マインドマップや探究マップなどのツールを活用した論文の書き方、プレゼンテーションの効果的な工夫までを網羅している。今回の大幅改訂にあたって、「論題設定」や「論理的思考」に関する部分を大きく見直した。

著者紹介

登本洋子　東京学芸大学准教授
伊藤史織　玉川学園図書館司書
後藤芳文　玉川学園国語科教諭